Emotions play an important role in fostering positive parenting and healthy child development. This qualitative study explored the affective experiences of racially diverse US fathers with low income across the prenatal, postnatal, and early childhood periods. Semi-structured interviews were conducted with 24 fathers. Interview questions asked about fathers\' early parenting experiences that elicit parenting emotions of different valence. Results from thematic analysis demonstrated activation of multiple emotions depending on different proximal and distal experiences. Specific to proximal experiences, fathers reported feeling both excited and anxious about pregnancy and joyful and disappointed at childbirth. Related to distal experiences, fathers reported feeling encouraged by their social support networks that further aid their parenting, but feeling marginalized given systematic barriers (e.g., societal bias, high incarceration rates of Black fathers). Most importantly, fathers\' parenting emotions, especially negative ones, led to them resolving to stay involved in their children\'s lives, gaining a sense of responsibility, and changing behaviors to do right by their children. Fathers resorted to various coping strategies to regulate their negative emotions. Overall, fathers with low income are emotionally resilient. Infant and early childhood health professionals should support fathers\' mental health to promote father-child engagement and thus, ultimately, young children\'s mental health and wellbeing.
Las emociones juegan un papel importante en fomentar una crianza positiva y un saludable desarrollo del niño. Este estudio cualitativo exploró las experiencias afectivas de papás de Estados Unidos de bajos recursos económicos que son racialmente diversos a lo largo de los períodos prenatal, postnatal y la temprana niñez. Se llevaron a cabo entrevistas semiestructuradas con 24 papás. Las preguntas de la entrevista trataban acerca de las tempranas experiencias de crianza de los papás que provocaban emociones de crianza de valencia diferente. Los resultados de análisis temáticos demostraron la activación de múltiples emociones dependiendo de diferentes emociones proximales y distales. Específico a las experiencias proximales, los papás reportaron sentirse tanto emocionados como ansiosos acerca del embarazo y alegres y decepcionados al momento del nacimiento. Con relación a las experiencias distales, los papás reportaron sentirse animados por parte de sus redes de apoyo social que ayudaron en su acercamiento a la crianza y sentirse marginalizados dadas las barreras sistemáticas. De manera más importante, las emociones de crianza de los papás especialmente las negativas, les llevaron a decidir mantenerse involucrados en las vidas de sus niños, adquiriendo un sentido de responsabilidad y cambiando conductas para hacer lo correcto con sus niños. Los papás recurrieron a varias estrategias para regular sus emociones negativas. En general, los papás de bajas entradas económicas son emocionalmente fuertes. Los profesionales de la salud infantil y en la temprana niñez deben apoyar la salud mental de los papás para promover la compenetración papá‐niño y a la larga, la salud mental y el bienestar de los niños pequeños.
Emotionen spielen eine wichtige Rolle bei der Förderung positiver Elternschaft und einer gesunden kindlichen Entwicklung. Diese qualitative Studie untersuchte die affektiven Erfahrungen US‐amerikanischer Väter mit geringem Einkommen und unterschiedlicher ethnischer Zugehörigkeit während der pränatalen, postnatalen und frühkindlichen Phase. Es wurden halbstrukturierte Interviews mit 24 Vätern geführt. Die Interviewfragen bezogen sich auf frühe Erziehungserfahrungen der Väter, die Emotionen unterschiedlicher Valenz hervorrufen. Die Ergebnisse einer thematischen Analyse zeigten, dass je nach den verschiedenen proximalen und distalen Erfahrungen multiple Emotionen aktiviert wurden. Bezüglich proximaler Erfahrungen berichteten die Väter, dass sie sowohl aufgeregt als auch ängstlich wegen der Schwangerschaft waren und sich bei der Geburt freuten sowie enttäuscht waren. Bezüglich distaler Erfahrungen berichteten die Väter, sich durch ihre sozial unterstützenden Umfelder, die ihnen in ihrer Elternschaft halfen, ermutigt sowie aufgrund systematischer Barrieren ausgegrenzt zu fühlen. Von zentraler Wichtigkeit ergab sich, dass die Emotionen der Väter bei der Erziehung, insbesondere die negativen, dazu führten, dass sie sich entschlossen, sich weiterhin in das Leben ihrer Kinder einzubringen, ein Gefühl der Verantwortung zu entwickeln und ihr Verhalten zu ändern, um ihren Kindern gerecht zu werden. Die Väter griffen auf verschiedene Bewältigungsstrategien zurück, um ihre negativen Emotionen zu regulieren. Insgesamt sind Väter mit niedrigem Einkommen emotional resilient. Fachkräfte im Bereich der Säuglings‐ und Kleinkindversorgung sollten die psychische Gesundheit jener Väter unterstützen, um die Vater‐Kind‐Beziehung und letztlich die psychische Gesundheit und das Wohlbefinden der Kleinkinder zu fördern.
感情は、積極的な子育てと健全な子どもの発達を促進する上で重要な役割を果たす。この質的研究では、産前、産後、乳幼児期にわたって、人種的に多様な米国の低所得の父親の感情体験を調査した。24人の父親を対象に半構造化面接を行った。インタビューでは、さまざまな価数の育児感情を引き出した、父親の初期の育児経験について質問した。テーマ分析の結果、さまざまな近距離および遠距離の経験に応じて複数の感情が活性化されることが示された。テーマ分析の結果、さまざまな最近、および過去の経験に応じて複数の感情が活性化されることが示された。近距離の体験に特化すると、父親は妊娠に興奮と不安の両方を感じ、出産に喜びと落胆の両方を感じたと報告した。遠距離の経験に関連しては、父親たちは、子育てをさらに助けてくれる社会的支援ネットワークに励まされていると感じたり、組織的な障壁を与えられ疎外されていると感じたりしていると報告した。最も重要なことには、父親が育児感情、特に否定的な感情を抱くことで、子どもの人生に関わり続けようと決意し、責任感を得て、子どものために行動を改めるようになったことである。父親たちは否定的な感情を調整するために、さまざまな対処戦略に頼った。全体的に、低所得の父親は感情的に回復力がある。乳幼児保健の専門家は、父親と子どもの関わりを促進し、最終的に幼児のメンタルヘルスと幸福を促進するために、彼らのメンタルヘルスを支援すべきである。.
情绪在促进积极的育儿方式和健康的儿童发育中起着重要作用。这项定性研究探讨了美国低收入、种族多元化的父亲在产前、产后和幼儿期的情感体验。研究对24名父亲进行了半结构化访谈。访谈问题围绕父亲在早期育儿体验中引发的不同情绪展开。主题分析的结果显示, 不同的近端和远端体验会激发多种情绪。就近端体验而言, 父亲们报告在怀孕期间既感到兴奋又焦虑, 在孩子出生时既感到喜悦又失望。就远端体验而言, 父亲们感受到来自社会支持网络的鼓励, 这些支持有助于他们的育儿, 同时也因面临系统性障碍而感到被边缘化。最重要的是, 父亲们的育儿情绪, 尤其是负面情绪, 促使他们决心积极参与孩子的生活, 增强责任感, 并改变行为以更好地履行父亲的角色。父亲们采用了多种应对策略来调节负面情绪。总的来说, 低收入的父亲在情感上表现出很强的韧性。婴幼儿健康专业人员应支持这些父亲的心理健康, 以促进父亲与孩子的互动, 从而提升幼儿的心理健康和福祉。.
تلعب العواطف دورًا مهمًا في تعزيز التربية الإيجابية ونمو الطفل الصحي. وقد استكشفت هذه الدراسة الوصفية التجارب العاطفية للآباء الأمريكيين ذوي الدخل المنخفض والمتنوعين عرقيًا عبر فترات ما قبل الولادة وما بعد الولادة والطفولة المبكرة. أجريت مقابلات شبه منظمة مع 24 أباً. طرحت أسئلة المقابلات حول تجارب التربية المبكرة للآباء التي تثير مشاعر الأبوة بدرجات متفاوتة. أظهرت نتائج التحليل الموضوعي تفعيل مشاعر متعددة حسب تجارب المحيط الداخلي والخارجي. فيما يتعلق بالمحيط الداخلي، أفاد الآباء عن شعورهم بالحماس والقلق في نفس الوقت بشأن الحمل والفرح والإحباط عند الولادة. فيما يتعلق بتجارب المحيط الخارجي، أفاد الآباء عن شعورهم بالتشجيع من خلال شبكات الدعم الاجتماعي التي تساعدهم في تربية الأطفال، والشعور بالتهميش بسبب للحواجز المنهجية. والأهم من ذلك، أدت مشاعر الأبوة لدى الآباء، خاصة السلبية منها، إلى عزمهم على الاستمرار في المشاركة في حياة أطفالهم، واكتسابهم الشعور بالمسؤولية، وتغيير سلوكياتهم للقيام بما هو صحيح تجاه أطفالهم. لجأ الآباء إلى استراتيجيات تكيف مختلفة لتنظيم مشاعرهم السلبية. بشكل عام، يتسم الآباء ذوي الدخل المنخفض بالمرونة العاطفية. يجب على المتخصصين في مجال صحة الرضع والطفولة المبكرة دعم صحتهم النفسية لتعزيز الاندماج بين الأب والطفل وبالتالي تحسين الصحة النفسية للأطفال الصغار ورفاهيتهم.